El Ministerio de Cultura ha lanzado una nueva edición del Plan de Fomento de la Lectura, que incluye 417 actividades literarias en Institutos de Enseñanza Secundaria (IES) y Escuelas de Arte públicas en toda España. Este programa, que se desarrollará hasta el 13 de junio, contará con la participación de más de 330 creadores. En esta ocasión, se ha dado prioridad a los centros educativos afectados por la DANA en las provincias de Valencia y Albacete.
Actividades literarias en institutos
Con más de veinte años de historia, el programa destinado a los IES se divide en dos modalidades: ‘Encuentros literarios’ y ‘Por qué leer a los clásicos’. Estas iniciativas buscan fomentar el hábito lector entre los estudiantes mediante visitas de autores que presentan sus obras desde una perspectiva diferente a la enseñanza tradicional.
En total, se han programado 335 actividades dentro de la modalidad ‘Encuentros literarios’, donde participarán 258 autores destacados como Manuel Rivas, Mónica Rodríguez y Raúl Quinto. Los encuentros se llevarán a cabo en diversas comunidades autónomas, incluyendo 91 en Andalucía, 40 en Castilla y León y otros en lugares como Lisboa y Cerdeña.
Fomento de la lectura clásica
La segunda modalidad, ‘Por qué leer a los clásicos’, contempla 40 encuentros centrados en autores cuya influencia trasciende épocas y corrientes literarias. Entre los participantes figuran Benjamín Prado, Care Santos y Aurora Luque. Estos eventos se distribuirán por varias regiones, destacando 11 encuentros en Andalucía y varios otros en comunidades como Madrid y Valencia.
Ilustración y cómic en escuelas de arte
El programa también incluye ‘Dibujantes de historias. Encuentros literarios en Escuelas de Arte’, que busca apoyar a creadores dedicados principalmente a la ilustración y al cómic. Se realizarán un total de 42 encuentros con 39 autores reconocidos como Bea Lema y Ana Penyas, todos ellos galardonados con el Premio Nacional del Cómic.
Criterios para la selección
Para seleccionar las actividades, se ha priorizado a aquellos institutos que participan por primera vez o que no tuvieron actividad el año anterior. También se ha considerado la diversidad entre géneros literarios y la representación equilibrada entre territorios. En cuanto al programa ‘Dibujantes de Historias’, los centros han propuesto su propia programación colaborando con los creadores para definir temas y formatos.
La noticia en cifras
| Descripción |
Cantidad |
| Encuentros literarios programados |
335 |
| Autores participantes en encuentros literarios |
258 |
| Encuentros en modalidad 'Por qué leer a los clásicos' |
40 |
| Total de encuentros en 'Dibujantes de historias' |
42 |
Preguntas sobre la noticia
¿Qué iniciativa está llevando a cabo el Ministerio de Cultura?
El Ministerio de Cultura está fomentando la lectura en Institutos de Enseñanza Secundaria y Escuelas de Arte mediante 400 encuentros con autores en centros de toda España, como parte del Plan de Fomento de la Lectura.
¿Cuántos autores participarán en los encuentros?
Más de 330 creadores participarán en las 417 actividades programadas hasta el 13 de junio en todo el territorio español.
¿Qué modalidades incluye el programa para institutos?
El programa se divide en dos modalidades: 'Encuentros literarios' y 'Por qué leer a los clásicos', que consisten en visitas de autores a los centros educativos.
¿Cuántas actividades están programadas para la modalidad 'Encuentros literarios'?
Se han programado 335 actividades en toda España dentro de la modalidad 'Encuentros literarios'.
¿Qué tipo de autores participarán en estos encuentros?
Participarán autores destacados como Manuel Rivas, Mónica Rodríguez y Raúl Quinto, entre otros premiados.
¿Cómo se distribuyen las actividades por comunidades autónomas?
Las actividades están distribuidas por varias comunidades autónomas, con un número específico de encuentros programados en cada una. Por ejemplo, habrá 91 encuentros en Andalucía y 38 en la Comunidad de Madrid.
¿Qué es el programa 'Dibujantes de historias'?
'Dibujantes de historias' es un programa que apoya a creadores dedicados principalmente a la ilustración y al cómic, con un total de 42 encuentros programados.
¿Cuáles son los criterios para seleccionar las actividades propuestas?
Se han priorizado institutos que participan por primera vez o que no tuvieron actividad el año anterior, así como la diversidad entre géneros literarios y la paridad entre autores.
Si (
No(
