El Ministerio de Educación ha lanzado una nueva publicación digital que presenta las estadísticas anuales de la Formación Profesional (FP) en España. Este estudio revela un aumento del 32,6% en el alumnado de FP desde el curso 2017-2018, superando por primera vez el millón de estudiantes en septiembre de 2021. La publicación incluye datos sobre el rendimiento académico y la inserción laboral de los graduados, destacando que el 54,4% de los titulados en Grado Superior accedieron al empleo dos años después de graduarse. Además, se analizan las familias profesionales más demandadas y se proporciona información valiosa para la evolución del sistema educativo.
El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (MEFPD) ha presentado una nueva publicación digital que compila diversas estadísticas sobre la Formación Profesional (FP) en España. Este informe, titulado Estadísticas de Formación Profesional del Sistema Educativo – Edición 2024, proporciona un análisis exhaustivo del sistema educativo en este ámbito.
Entre los hallazgos más destacados, se señala un incremento del 32,6% en el número de estudiantes de FP desde el curso 2017-2018, superando por primera vez el millón de matriculados en septiembre de 2021. Además, casi el 70% de los titulados en FP Básica durante el curso 2019-2020 accedió a un ciclo formativo de Grado Medio en los tres años siguientes.
La publicación ofrece datos significativos sobre el rendimiento académico del alumnado y su inserción laboral. Se indica que el 42% de los graduados en Grado Medio y el 54,4% de los titulados en Grado Superior encontraron empleo dos años después de finalizar sus estudios.
A lo largo del curso 2022-2023, se registraron 1.085.259 estudiantes en FP, distribuidos en 4.022 centros educativos. Las áreas con mayor demanda incluyen Sanidad, Informática y Comunicaciones, Administración y Gestión, así como Electricidad y Electrónica.
A pesar de la notable expansión del alumnado, la modalidad de FP Dual apenas alcanzó los 53.385 estudiantes hasta ahora. La implementación de esta modalidad ha comenzado a desarrollarse desde la aprobación de la Ley orgánica de Ordenación e Integración de la FP en 2022.
Los datos también revelan que la tasa media de afiliación a la Seguridad Social para quienes cursan Grado Superior es del 20,5%, mientras que para Grado Medio es del 11,9%. Esta diferencia se atribuye a la edad del alumnado: los jóvenes presentan tasas más bajas comparados con aquellos entre 25 y 29 años.
En cuanto al seguimiento educativo posterior a la graduación, se destaca que el 69,2% de los titulados en FP Básica accedieron a un ciclo formativo de Grado Medio dentro de tres años. Asimismo, el 54,8% de los graduados en Grado Medio continuaron hacia un ciclo superior durante ese mismo periodo.
A nivel laboral, entre los titulados en Grado Básico durante 2019-2020, solo el 10,5% encontró empleo en su primer año tras graduarse; no obstante, tres años después esta cifra ascendió al 40,8%. Para los graduados en Grado Medio y Superior también se observan tasas alentadoras: 42,2% y 41,3%, respectivamente.
No menos relevante es la comparación entre las tasas de inserción laboral entre quienes cursaron FP Dual frente a aquellos que no lo hicieron. En Grado Medio, la diferencia es notable: un aumento de hasta 4,3 puntos porcentuales, alcanzando el 73,8%. En Grado Superior esta brecha asciende a 14.5 puntos