El proceso de escolarización para el curso 2025-2026 en Melilla ha comenzado, con un plazo de presentación de solicitudes que se extiende hasta el 30 de abril. Las solicitudes pueden realizarse de forma presencial o telemática. Este procedimiento está dirigido a nuevos alumnos nacidos en 2022, aquellos que cambian de centro educativo o desean cambiar su modalidad de enseñanza. Se requiere la presentación de documentación como DNI, libro de familia y certificado de empadronamiento.
España destaca la importancia de la educación para la democracia, la ciudadanía activa y la participación social durante la Cumbre Internacional de la Profesión Docente (ISTP) 2025 en Reikiavik. El secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa, subrayó la necesidad de fomentar habilidades orientadas a la igualdad y convivencia desde las etapas iniciales del sistema educativo. Además, se discutió sobre el ciclo de 0 a 3 años y la inclusión educativa, con un enfoque en crear 65,000 plazas públicas para este nivel. La cumbre reunió a representantes de 22 países y organizaciones como la OCDE y Education International.
Mónica Domínguez, directora general de Evaluación y Cooperación Territorial, participó en la IV Jornada de Educación y Alumnado Gitano, donde destacó la importancia de mejorar la continuidad, titulación y acceso a estudios superiores para el alumnado gitano. Este evento se celebra coincidiendo con los 600 años de la llegada del pueblo gitano a la Península y se enmarca en las iniciativas del Grupo de Trabajo de Educación del Consejo Estatal del Pueblo Gitano. Domínguez subrayó la necesidad de combatir las desigualdades educativas y promover el éxito académico entre los jóvenes gitanos, alineándose con la Estrategia Nacional para la Igualdad, Inclusión y Participación del Pueblo Gitano 2021-2030. Además, anunció un proceso participativo para elaborar un plan de educación inclusiva que comenzará a implementarse el próximo curso.
El Ministerio de Educación, en colaboración con Amazon y AWS, ha firmado un acuerdo para capacitar a medio millón de jóvenes de entre 11 y 25 años en habilidades digitales y tecnológicas hasta 2027. Este programa busca potenciar el talento estudiantil, reducir la brecha digital y fomentar el empleo en áreas STEAM en España. Los participantes tendrán acceso a cursos, certificaciones oficiales, programas de mentoría y prácticas profesionales en Amazon. La iniciativa fue anunciada tras una reunión entre altos funcionarios del ministerio y representantes de Amazon.
El Gobierno de España ha aprobado la modificación del Reglamento de desarrollo de la Ley Orgánica 11/2021, que lucha contra el dopaje en el deporte. Esta revisión, impulsada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes en 2024, introduce cambios significativos en las Autorizaciones de Uso Terapéutico y mejora los procesos de control antidopaje. La nueva normativa busca alinear la legislación española con el Código Mundial Antidopaje y aumentar la eficacia de la Comisión Española para la Lucha Antidopaje en el Deporte (CELAD). Entre las mejoras se incluyen plazos más cortos para solicitudes, un enfoque más claro en el control de deportistas y simplificaciones en la gestión del pasaporte biológico. Además, se implementará un Plan de Medidas Correctoras para aumentar los controles antidopaje y se prevé un programa antidopaje renovado para 2025.
Melilla pide ayuda al Ministerio de Educación para que colabore con la Ciudad Autónoma en la construcción de cubiertas en los centros escolares.
El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (MEFPyD) abrirá el próximo 12 de abril el plazo ordinario de admisión de la escolarización para el curso 2024/2025, tal y como ha anunciado el Director Provincial en Melilla, Juan Ángel Berbel.
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El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes destinará 58,5 millones de euros a comunidades autónomas para ayudas en la adquisición de libros de texto y materiales didácticos. Esta medida, aprobada por el Consejo de Ministros, busca apoyar a las familias en situaciones socioeconómicas desfavorables y promover la equidad educativa. Además, se asignarán 1,4 millones para Ceuta y Melilla. Las ayudas están dirigidas principalmente a estudiantes de Educación Primaria y Secundaria Obligatoria, con posibilidad de incluir a alumnos de Bachillerato y Formación Profesional. La distribución de fondos se basa en la tasa de riesgo de pobreza y el número de estudiantes matriculados.
La convocatoria de becas y ayudas al estudio para el curso 2025-2026 ya está abierta. Los estudiantes pueden solicitar estas ayudas para estudios postobligatorios hasta el 14 de mayo a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. Para más información sobre los requisitos y cuantías, se puede consultar el Real Decreto 163/2025 y otros documentos relevantes en el portal de becas del ministerio. No pierdas la oportunidad de acceder a estas ayudas educativas esenciales.
El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes de España ha completado la identificación de las cualificaciones profesionales españolas con las europeas, lo que facilitará la movilidad internacional de estudiantes y trabajadores. Este avance, resultado de la nueva normativa en Formación Profesional, alinea a España con las políticas de aprendizaje permanente en Europa. Con este reconocimiento, los títulos de FP españoles ganan validez en el ámbito europeo, ampliando así las oportunidades formativas y laborales para la población. El ministerio también se enfoca en la internacionalización del modelo español de FP mediante intercambios entre centros educativos.
El Ministerio de Educación ha lanzado una nueva publicación digital que presenta las estadísticas anuales de la Formación Profesional (FP) en España. Este estudio revela un aumento del 32,6% en el alumnado de FP desde el curso 2017-2018, superando por primera vez el millón de estudiantes en septiembre de 2021. La publicación incluye datos sobre el rendimiento académico y la inserción laboral de los graduados, destacando que el 54,4% de los titulados en Grado Superior accedieron al empleo dos años después de graduarse. Además, se analizan las familias profesionales más demandadas y se proporciona información valiosa para la evolución del sistema educativo.
El porcentaje de población con estudios superiores que está ocupada en España ha alcanzado el 83,7%, lo que representa un incremento del 7,3% en la última década. Según el anuario estadístico del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, la tasa de abandono educativo temprano ha disminuido casi diez puntos en los últimos diez años. Además, el número de profesores ha aumentado en más de 83.500 desde 2017, superando los 958.000 docentes. En el curso 2022-2023, el alumnado total fue de 10.963.060 estudiantes, con un notable aumento en las tasas de graduación y una mejora general en la educación en España.
El porcentaje de aprobados supera en 2.5 puntos al curso pasado, siendo las mejores calificaciones de los últimos 20 años.
Más de 2.000 profesionales de las FAS se beneficiarán de un centenar de acciones formativas acreditables impartidas en 60 centros.
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